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自考《公文写作与处理》考试命题大纲

来源:http://www.zsjyzk.com 作者:江西自考网 浏览量: 2019-04-13

以下江西自考《公文写作与处理》课程命题说明由江西自考网整理发布:


书和树


高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为做好秘书专业(专科)“公文写作与处理”课程全国统一命题工作,特制定本大纲。


一、自考公文写作与处理课程性质和考试目标

(一)公文写作与处理课程性质

“公文写作与处理”课程是全国高等教育自学考试秘书专业(专科)开设的一门专业主干课程,是一门理论层次较高和业务技术性比较强的课程。公文写作与处理课程的任务是使自学应考者熟悉与掌握国家机关及其 他社会组织在行使职权和实施管理的过程中公文形成与办理的基本规律与方法,其内容具有综合性、规定性与应用性的特点。

(二)公文写作与处理考试目标

通过本课程的学习考试,要求考生比较全方面系统地掌握机关公文写作与处理的基本理论,基本知识与基本技能,认识机关公文形成与处理的基本规律;了解和熟悉我国国家机关与组织现行的公文文种、体式与稿本、行文规范、法定公文文种和其他常用文种的写作要求与技能,以及机关公文办理、公文整理(立卷)与归档的程序、原则与操作方法;培养和提高撰拟公文和处理公文的能力,以便毕业后能够较好地适应机关文秘工作的需要。


二、自考公文写作与处理考试命题的原则

(一)公文写作与处理课程命题标准

“公文写作与处理”课程是秘书专业(专科)开设的一门专业必考课程。命题标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的专科结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答,并有适当的时间对答案进行检查。

(二)公文写作与处理的考试依据和范围

以全国高等教育自学考试指导委员会2003年11月颁布的《公文写作与处理课程自学考试大纲》(以下简称大纲)为依据,以《公文写作与处理(2004年版)》(饶士奇主编,辽宁教育出版社2004年9月出版,)教材为命题范围。试题的参考答案按所指定教材中的有关提法来编制。

(三)公文写作与处理的知识与能力的关系

本课程的应用性很强,学习与掌握公文写作与处理的基本理论与基本知识在于指导机关公文写作与处理的实践。试题中既体现对考生基本知识、基本理论的测试,又强调了理论联系实际,考核考生将所学知识转化为较强的动手能力,即运用所学知识较好地完成机关的公文写作、公文处理与整理(立卷)归档等实际工作能力。


三、自考公文写作与处理考试形式与卷子结构

(一)公文写作与处理考试形式

“公文写作与处理”课程考试形式为闭卷笔试方式,考试时间为150分钟。评分采用百分制,60分为及格线。

(二)公文写作与处理卷子内容结构

各章节的内容均按大纲的要求进行考核。其重要的章节的考核内容占分比例不低于百分之60,次重要的章节的内容占百分之30左右,一般章节的内容约占百分之10。

(三)公文写作与处理卷子能力结构

能力考核分为“识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次,考核不同能力层次的试题在卷子中的分数比例为:“识记”占百分之20左右、“理解”占百分之25左右;“简单应用”占百分之30左右、“综合应用”占百分之25左右。

(四)公文写作与处理卷子的难度结构

试题难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次,不同难度的试题在卷子中的分数比例为:“容易”占百分之20左右,“中等偏易”占百分之30左右,“中等偏难”占百分之30左右,“难”占百分之20左右。

(五)公文写作与处理卷子的题型结构

本课程的卷子题型包含:“单项选择题”、“多项选择题”、“判断说明题”、“简答题”、“论述题“和”综合应用题”等六种题型。


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