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自考《组织行为学》课程考试命题大纲说明

来源:http://www.zsjyzk.com 作者:江西自考网 浏览量: 2019-04-13

以下江西自考《组织行为学》课程命题说明由江西自考网整理发布:


高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为做好工商企业管理专业(本科段)“组织行为学”课程全国统一命题工作,特制定本命题大纲。


书籍


一、自考组织行为学课程性质和考试目标

1.组织行为学课程性质

“组织行为学”课程是全国高等教育自学考试经济管理类专业课,是为培养和检验自学应考者对以人为中点的现代管理学——组织行为学的基本理论和应用能力设置的一门专业基础课程,是研究在组织中以及组织与环境相互作用中,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。这是一门以人为中点的现代管理学,是多学科相交叉的边缘性学科,是理论与实践紧密结合的应用性科学。

2.组织行为学考试目标

通过本课程的学习考试,要求考生全方面系统地掌握组织行为学的基本理论、基本知识和基本方法,认识组织中以及组织与环境相互作用中,人的心理活动与行为反应的规律性,从而提升考生在做领导工作与管理工作过程中,对人的行为的预测、引导和控制的能力,充分地调动人的积极性、主动性和创造性,挖掘人的潜能,更有校地实现组织预定的目标。


二、组织行为学考试内容(各章节的重要的内容)

本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准,其重要的内容为:

教材第—、二章介绍组织行为学的研究对象与研究方法,其中第—章是全书的重要的内容之一,应该对章内各节的主要内容有所了解和一定的把握;第2章属一般性内容。

第三章至第五章介绍个体行为与管理,其中第三章是全书的重要的内容之一,应该对章内各节的主要内容着重了解和把握。第四章为创造性行为的培养与开发,第五章为事业生涯的设计、开发与管理,皆为一般性内容。

第六章至第九章介绍群体行为与管理。其中,第六章为群体心理与行为基础、第七章为群体内部互动行为,是全书的重要的内容。第八章为群体的人际关系,属一般性内容。第九章为群体间互动行为,是全书的重要的内容之一。

第十章至第十二章介绍领导行为及其有~效性。其中,第十章为领导行为与领导过程模式,属一般性内容。第十一章为领导理论,为全书的重要的内容之一。第十二章为领导的决策行为,该章不作为重要的内容。

第十三章至第十五章为激励理论与应用。其中第十三章为激励过程诸要素的研究,属重要的内容。第十四章为激励理论研究,是全书的重要的内容之一。第十五章为运用激励理论、建立激励机制,是一般性内容。

第十六章至第十八章介绍组织行为与组织文化。其中,第十六章为组织结构,该章属一般性内容。第十七章为组织变革与组织发展,属重要的内容,应该对章内各节的主要内容有所了解和一定的把握。第十八章为组织文化,属一般性内容。


三、自考组织行为学考试命题的原则

1.组织行为学命题标准

“组织行为学”课程是工 商企业管理专业(本科段)开设的一门专业必考课程。命题标准参照全日制普通高校同专业、同课程的本科结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题,并有适当的时间对答案进行检查。

2.组织行为学考试依据和范围

以全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《组织行为学自学考试大纲》为依据,以《组织行为学》(孙彤主编)教材为命题范围。试题的参考答案按所指定教材中的有关提法来编制。

3.组织行为学知识与能力的关系

学好组织行为学,需要有一些必要的相关知识,如管理学原理、组织学原理,以及一定的哲学、领导科学、决策学知识等。学习组织行为学要注重对基础知识的理解和分析,将识记、理解、领会与分析联系起来,把基础知识和理论转化为理解和分析能力。命题中要体现既测试基本知识、基本理论的掌握程度,又测试分析能力的原则。

4.组织行为学重要的与覆盖面的关系

卷子覆盖到章,重要的章节的权重比例大一些,次重要的章节的权重比例小一些,一般章节的分数为适中。单章考核分数不超过百分之20。


四、自考组织行为学考试形式与卷子结构

1.组织行为学考试形式

“组织行为学”课程考试形式为闭卷笔试,考试时间为150分钟,评分采用百分制,60分为及格线。

2.组织行为学卷子内容结构

卷子内容以第—、3、6、7、9、11、13、14、17章为重要的考核内容,其分值比例不低于百分之60。第5、8、10、15、16、18章为次重要的考核内容,其分值比例约为百分之30,其它章节均为一般考核考内容,分值比例不超过百分之10。《组织行为学自学考试大纲》已明确不列为考核内容的不作卷子内容。

3.组织行为学卷子能力结构

能力考核分为识记、理解、简单应用和综合应用四个层次,考核不同能力层次的试题在卷子中的分数比例为:“识记”占百分之20左右、“理解”占百分之30左右、“简单应用”占百分之30左右、“综合应用”占百分之20左右。

4.组织行为学卷子的难度结构

试题的难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次,不同难度的试题在卷子中的分数比例为:“容易”占百分之20左右,“中等偏易”占百分之30左右,“中等偏难”占百分之30左右,“难”占百分之20左右。

5.组织行为学卷子的题型结构

本课程考试采用的题型为:单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题五种。


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