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自学考试《现代汉语基础》课程考试命题大纲说明

来源:http://www.zsjyzk.com 作者:江西自考网 浏览量: 2019-04-12

以下江西自考《现代汉语基础》课程命题说明由江西自考网整理发布:


高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为做好秘书(专科)专业“现代汉语基础”课程全国统一命题工作,特制定本命题大纲。


一、自考现代汉语基础课程性质和考试目标

1.现代汉语基础课程性质

“现代汉语基础”课程是秘书专业的基础课,讲授有关普通话的基础知识,重视现代汉语基础知识同汉语的实际运用能力的结合。

2.现代汉语基础考试目标

通过现代汉语基础的学习考试,使应考者系统地掌握现代汉语语 音、词汇、语法、修辞和现代汉字、标点符号的基础知识,并能运用这些知识,分析和解决有关语言运用问题,提高自己的语言水平和语文修养,达到普通高等院校本专业、本课程的专科结业水平。


二、自考现代汉语基础考试内容

根据教材所附大纲,对考试内容按重要、非重要和一般内容进行分类。

1.现代汉语基础要内容

第—章 汉语拼音方案;会用汉语拼音方案给汉字注出规范读音。

第2章 词和词汇;词义;同义词、反义词、同音词;熟语;字、语素和词;应用。

第三章 常见的词组;句子;主语和谓语;述语、宾语、补语;定语和状语;复句;常见的语法错误;应用。

第四章 词语的锤炼;句式的选择;几种常见的修辞的方式;理解(第—、第5点)。

第五章 汉字的正字法。

第六章 标点符号使用中常见的错误。

2.现代汉语基础次重要内容

绪论

第—章 识记音节、轻声和儿化;理解语 音的性质;声调。

第2章 词的构造;单义词和多义词;词的基本义、转义;词汇的构成。

第三章 语法和语法单位;需要给词分类;理解(第2、3、6、7、10、13、15、19、20、21、27、28~第40点)。

第四章 修辞的含义;应用(第4点)。

第五章 汉字的性质和特点;汉字的结构;理解。

第六章 标点符号的性质、作用和种类;理解;应用。

3.现代汉语基础一般内容

考试大纲中除上述重要内容和次重要内容以外的所有内容。


三、自考现代汉语基础考试命题的原则

1.现代汉语基础命题标准

参照全日制普通高校本专业、本课程的专科结业水平,体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点,保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题,并有时间进行检查。

2.现代汉语基础考试依据和范围

以全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《现代汉语基础自学考试大纲》为考试依据,以《现代汉语基础》(陆俭明主编)教材为考试范围。

3.现代汉语基础知识与能力的关系

应考者应当正确处理基础知识与应用能力二者之间的关系,学好基础知识是提高应用能力的前提和条件,而提高应用能力则是学习本课程的根本目的。因此,在学习过程中,要注意联系自己和周围的语言实践,做到学以致用,使自己在语言运用能力方面有所提高。


四、自考现代汉语基础考试形式与卷子结构

1.现代汉语基础考试形式

“现代汉语基础”课程考试形式为闭卷笔试,考试时间为150分钟,评分采用百分制,60分为及格线。

2.现代汉语基础卷子内容结构

课程考核内容在卷子中分为重要内容、次重要内容和一般内容三个层次,其中重要内容占百分之60,次重要内容占百分之30,一般内容占百分之10。

3.现代汉语基础卷子能力结构

能力考核分为“识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次,考核不同能力层次的试题在卷子中的分数比例为:“识记”占百分之20左右、“理解”占百分之20左右、“简单应用”占百分之30左右、“综合应用”占百分之30左右。

4.现代汉语基础卷子的难度结构

试题的难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次,不同难度的试题在卷子中的分数比例为:“容易”占百分之20左右,“中等偏易”占百分之35左右,“中等偏难”占百分之30左右,“难”占百分之15左右。

5.现代汉语基础卷子的题型结构

本课程考试采用的题型为:单项选择题、多项选择题、解释题(名词或术语)、改错说明题、结构分析题、辨析题、简答题七种。


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